Тема недели (18.04.-22.04.): "ВСТРЕЧАЕМ ПТИЦ"

Программное содержание:

1. Обобщить представления детей о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)
2. Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).

НАСТУПИЛИ ДОЛГОЖДАННЫЕ ТЕПЛЫЕ ДЕНЬКИ! 

Тема недели (11.04.-15.04.): "КОСМОС"

Рекомендации родителям:

- просматривайте и обсуждайте с детьми информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;

- организуйте длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);

- привлекайте детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала.

Тема недели (28.03.-1.04.): "Цирк"

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ:

-       организовать посещение цирка;

- познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;

- обсудить атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации…

- побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка;

- организовать инсценировку знакомых сказок;

- изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афиши, атрибуты для сказок.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ДЕДУШКИ И БАБУШКИ! 

Приглашаем Вас на утренник, посвященный празднику 8 марта! 

Ждем Вас 4 марта в 11.00 часов. 

Скульптура из снега-мишки.

Лепка фигур из снега - увлекательное и интересное времяпрепровождение. Наилучшее время 

для этого - ранняя весна, когда снег липкий и хорошо склеивается.

Стих про белого мишку

                                В Арктике вас точно встретят,
                                Дети, белые медведи.
                                Они очень любят холод,
                                Утоляют рыбкой голод.

                          Тема недели (8.02-12.02) : "Азбука безопасности"

                     

                    

      

Правила личной безопасности, для детей и родителей.

                                                           Советы родителям

                          Предупреждать детей об опасности – обязанность родителей.

                                             Внушите своим детям шесть «не»:

1. Не открывай дверь незнакомым людям.
2. Не ходи никуда с незнакомыми людьми, как бы они не уговаривали и  чтобы интересное не предлагали.
3. Не разговаривай  с незнакомыми и малознакомыми людьми, не бери от них подарки.
4. Не садись в машину с незнакомыми.
5. Не играй на улице с наступлением темноты.
6. Не входи в подъезд, лифт с незнакомыми людьми.

   Правила безопасности

    Если хотите, чтобы ребенок соблюдал правила безопасности, научитесь сами их соблюдать. Показывайте детям свои положительные поступки – например, соблюдая правила дорожного движения.

                          Осторожно, грипп !

                                                                                                                         

                     Праздник 2 февраля: Громница

                                           

                                     

 Громница согласно поверьям – единственный день зимой, когда может произойти гроза с громом и молнией.  Громница напоминает людям о том, что вскоре придет весна. Считается, что погода в этот день определяет погоду всего февраля. Так, если на Громницу наблюдается капель, то весна придет рано, и в феврале уже будет достаточно тепло. Если же, напротив, разгуляется метель, то такими же будут погоды вплоть до конца зимы. 

Тема недели (1.02-5.02): "Моя семья"

   

          Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:                                              "Моя семья" рекомендуем родителям:
     - экскурсия вместе с детьми «Физкультурно – оздоровительный комплекс,            стадион  нашего поселка»;
     - катание на лыжах, коньках;
     - составить совместно с детьми коллаж «Режим дня в моей семье»;
     - рассматривание семейных фотоальбомов  - развитие интереса к истории                своей семьи, семейным традициям, родословной;
     - прочитать рассказ Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек»;
     - продолжать семейную традицию ежедневных бесед о прожитом дне. (Чем            тебя порадовал сегодняшний день? Чем огорчил? Чем удивил? и т.д.);                    обсуждать и планировать все совместные мероприятия вместе с ребенком;
    - вместе с ребенком нарисовать план своей квартиры (дома) и отметить на нем       наиболее опасные места.
    - добиваться осознанного выполнения основных правил безопасного                         поведения в стандартных опасных ситуациях (переходить улицу в указанных       местах в соответствии со световыми сигналами светофора, не ходить по                проезжей части и не играть вблизи дороги, не играть с огнем, в отсутствие            взрослых не пользоваться электроприборами, не трогать без разрешения                острые, колющие и режущие предметы);
    - научить в случае необходимости набрать телефонный номер службы                    спасения;
    - беседовать с детьми о строении и функционировании человеческого тела, о         пользе продуктов питания и наличии в них полезных веществ и витаминов;
    - почитать: «Снегурочка», «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться»,       В. Осеева «Почему?», Б. Заходер «Никто», В. Берестов «Читалочка», Ю.              Яковлев «Мама», У. Раджаб «Как пройти к отцу», Я. Сегель «Как я был                  мамой», Л. Воронкова «Что сказала бы мама?», Б. Емельянов «Рассказы о              маме» и др.;
   - сочинение загадок о членах семьи.